lunes, 27 de octubre de 2014

Nola J. Pender

Nola J. Pender

Nola J. Pender nace un 16 de Agosto de 1947 en Lansing, Michigan fue hija única de padres defensores de la educación de la mujer. El primer acercamiento de Pender a la enfermería lo tuvo a sus siete años de edad al observar el cuidado que se le daba a su tía que se encontraba hospitalizada lo que generó en ella un interés por el trabajo de enfermería y su familia la motivo a ser una enfermera diplomada; razón por la cual se matricula en la Escuela de Enfermería del West Suburban Hospital del Oak Park en Illinois.

Pender recibe su diploma de enfermera en el año 1962 y comienza a ejercer su labor en el área medico quirúrgica en un hospital ubicado en Michigan, posteriormente en el año 1964 complementa su título con el bachillerato en enfermería (B.S.N) en la universidad del estado de Michigan donde  en 1965 recibe también su título de maestría (M.A. de master of arts) en el crecimiento y el desarrollo humano y finalmente su PhD. o doctorado en Psicología y educación en el año 1969 de la Universidad del Noroeste en Evanston, Illinois.
Para esta época Pender experimenta cambio de sentido en sus pensamientos a cerca de la profesión que la lleva a definir el objetivo de esta como “la salud optima del individuo”, surge entonces en ella un interés de ampliar el conocimiento en el sentido de la optimización de la salud humana. Ideas que posteriormente dan origen al “Modelo de promoción de la salud”. Tras esto, en 1975 Pender publica su obra “A Conceptual Model for Preventive Health Behavior” (Un modelo conceptual de conducta para la salud preventiva) la cual sirve de base en el estudio de cómo las personas tomaban decisiones de su propio cuidado en el contexto de enfermería.

La obra de pender está sustentada en dos teorías, una que por su parte resalta la importancia de los aspectos psicológicos en el comportamiento de la persona, por eso incorpora el aprendizaje de los aspectos cognitivo y conductual, el segundo sustento teórico afirma que la conducta es un acto racional. Basado en estas perspectivas En 1982 se publicó la primera edición del texto “Health Promotion in Nursing Practice”, que planteaba el concepto de la promoción de la salud óptima y la prevención de la enfermedad, donde aparece por primera vez el modelo de promoción de la salud (MPS).

Este modelo de promoción de Nola Pender se basa en la educación que se le debe brindar a la persona sobre cómo cuidarse y llevar en estilo de vida saludable, este modelo es propuesto con el fin de integrar tanto a la persona como al enfermero en las conductas que influyen en el bienestar integral del sujeto de cuidado, y se propone al enfermero como el principal motivador en que estas conductas sean encaminadas a resultados óptimos. Este modelo está encaminado a la observación e identificación de aspectos cognitivo conductuales que influyan en la posición de la persona frente a su salud, por lo tanto Pender plantea la importancia de promover un estado óptimo de salud por encima de acciones preventivas en salud, toma al individuo desde una perspectiva comprensiva y humanística, toma a la persona como ser integral, analiza los estilos de vida, las fortalezas, la resiliencia, las potencialidades y las capacidades de la gente en la toma de decisiones con respecto a su salud y su vida .

El Instituto Nacional de la Salud financió un estudio de seis años en la Universidad del Norte de Illinois por los colegas de Pender, Susan Walker, Ed. D, Karen Sechrist, Ph.D., y Marilyn Frank-Stromborg en el cual se comprobó la validez del modelo de promoción de la salud. Pender ha promovido la actividad académica en la enfermería con su implicación en la Sigma Theta Tau, la Sociedad de Investigación en Enfermería del Medio Oeste y el Comité de Investigadores de Enfermería de la Asociación Americana de Enfermería.

Meta paradigmas de la teoría:
Salud: Definido como un estado altamente positivo
Persona: Centro de la teoría, cada individuo esta definida por aspectos cognitivo conductuales
Entorno: Representado en las interacciones entre los factores cognitivo perceptuales de conductas promotoras de la salud.
Enfermera: Definido como el principal agente encargado de brindar motivación al individuo para que mantenga su salud. 


El siguiente diagrama integra la perspectiva del MPS por Nola Pender:



HISTORIA DE NOLA J. PENDER Y SU MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD: